Игра викторина о цветах

Игра викторина о цветах с ответами. Начальная школа

Автор: Дятлова Любовь Михайловна, педагог дополнительного образования МБУ ДО ДДТ г. Невинномысска.
Описание. Данный материал можно использовать в младших классах на уроках окружающего мира. Также он может быть полезен и интересен педагогам дополнительного образования для занятий в объединениях биолого-экологического направления учреждений дополнительного образования.

Цель: закрепить и обобщить знания учащихся о многообразии цветов.
Задачи: повышать интерес к окружающему миру, расширять кругозор, воспитывать эстетический вкус, прививать любовь к природе.
Заведём мы большой хоровод,
Много цветов к нам придёт,
Должны вы их отгадать,
Правильно всё назвать.

1-й тур. Разминка.
Участники викторины по очереди, не повторяясь, говорят названия цветов.

2-й тур. Загадки
Я и в поле, и в саду
У прохожих на виду,
Голова моя бела,
Лепестками проросла. Ромашка

Весной я красный, как кумач,
Летом я похож на мяч,
А осенью в домишке
Живут мои детишки. Мак

Белые горошки
На зелёной ножке. Ландыш

Колосится в поле рожь.

Там, во ржи, цветок найдёшь.
Ярко-синий и пушистый,
Только жаль, что не душистый. Василёк

Я шариком пушистым
Белею в поле чистом,
А дунул ветерок –
Остался стебелёк. Одуванчик

Первым вылез из землицы
На проталинке,
Он морозов не боится,
Хоть и маленький. Подснежник

Я – травянистое растение
С цветком сиреневого цвета.
Но переставьте ударение,
И превращаюсь я в конфету. Ирис

Балерина вышла:
Юбочка пышна.
Сборки да оборки,
Складки да подкладки.
А имя у артистки –
Небесной прописки. Астра

Гордая и строгая.
Ах, как всем нам нравится…
Но уколет каждого,
Кто к ней прикасается. Роза

3-й тур. Почему в народе они так называются?
1. Бальзамин – огоньком. За ярко — красную окраску.
2. Аспидистра – дружной семейкой. Черенки листьев тесно прижимаются друг к другу.
3. Монстера – плаксой. Перед дождём на кончиках листьев образуются капли влаги.
4. Зефирантес – выскочкой. Цветочные стрелки появляются неожиданно, как будто выскакивают.
5. Фикус – резиновым деревом. Его сок содержит каучук.
6. Календула – ноготками. Семена похожи на коготки.

4-й тур. Узнай по описанию.
1. Это многолетнее травянистое растение с узкими свисающими листьями и усиками, дающими начало новым кустикам. На родине, в Африке, растёт на коре деревьев. Хлорофитум.
2. Многолетнее вечнозелёное растение, цветущее почти круглый год. После оплодотворения вытянувшийся пестик напоминает клюв журавля. Пеларгония.
3. Суккулентное растение с мясистыми листьями. Не является кактусом, хотя есть выраженные колючки и шипы. Алое.
Хоровод у нас цветочный
Яркий он, душистый очень
Замер! Стоп! Как в землю врос! –
Ты ответишь на вопрос.

5-й тур. Блиц-опрос.
1. Какие цветы днём закрываются, а ночью открываются? Душистый табак.
2. Почему некоторые цветы издают аромат ночью? Привлекают ночных насекомых.
3. Из каких цветов варят варенье? Роза, одуванчик.
4. Назовите цветы, в названиях которых звучат женские и мужские имена. Иван-да-Марья, василёк, маргаритка.
5. Из цветов каких растений получают эфирные масла? Роза, лаванда, жасмин.
6. Назовите медоносные растения. Гречиха, акация, липа, клевер.

6-й тур. Собери букет на память.
Картинка с изображением цветка разрезана на 10 частей неправильной формы. Нужно её собрать и рассказать об изображённом цветке.

Викторина цветов
занимательные факты (1 класс) на тему

Пополнение знаний детей интересными сведениями о цветах. Создать условия для расширения знаний учащихся о цветах;Способствовать развитию внимания, коммуникативных умений, мышления; Содействовать воспитанию уважительного отношения к природе;

Скачать:

Предварительный просмотр:

Цель: Пополнение знаний детей интересными сведениями о цветах.

1. Создать условия для расширения знаний учащихся о цветах;
2. Способствовать развитию внимания, коммуникативных умений, мышления;
3. Содействовать воспитанию уважительного отношения к природе;

Оборудование: мультимедийная презентация, компьютер , экран.

1. Организационный момент.

Перед началом игры класса делится на две команды. Каждая команда выбирает себе капитана и придумывает название, cвязанное с цветами.

2. Вступительное слово учителя.

Ребята, сегодня мы с вами проводим викторину, в ходе которой совершим путешествие в мир цветов. Состязаясь, мы пополним наши знания интересными сведениями о них. И, надеюсь, вы будете еще внимательнее к окружающей нас живой природе.

Наша викторина состоит из нескольких заданий:

За каждое правильно выполненное задание команда получает 1 балл.

3. Основная часть.

Учитель. Первый конкурс “Вопросы о цветах”.

1. Как называется цветок с девичьими очами? (Анютины глазка)
2. Это королева цветов. Она цветет летом и прекрасно пахнет. (Роза)
3. Это растение – куст с благоухающими гроздьями цветков. Он цветет весной, а летом цветки бывают всех оттенков от белого до темно-сиреневого цвета. (Сирень)
4. Как называется растение, в названии которого есть кусок железа? (Гвоздика)
5. Как называется цветок с отличной памятью? (Незабудка)
6. Как называется цветок, который носит имя самовлюбленного принца? (Нарцисс)
7. Какой цветок пытаются найти в ночь на Ивана-Купала? (Папоротник)
   Какой цветок облюбовала царевна-лягушка? (Кувшинка)

Учитель. Следующий конкурс “Загадки о цветах”.

Белые горошки
На зелёной ножке. (Ландыш)

Колосится в поле рожь.
Там, во ржи, цветок найдёшь.
Ярко-синий и пушистый,
Только жаль, что не душистый. (Василек)

Стоят в лугах сестрички —
Золотой глазок, белые реснички. (Ромашка)

Эх, звоночки, синий цвет,
С язычком, а звону нет. (Колокольчики)

Я шариком пушистым
Белею в поле чистом,
А дунул ветерок –
Остался стебелёк. (Одуванчик)

Первым вылез из землицы
На проталинке,
Он морозов не боится,
Хоть и маленький. (Подснежник)

Голова на ножке,
В голове горошки.
Солнце жжет макушку,
Сделать хочет погремушку. (Мак)

Я – травянистое растение
С цветком сиреневого цвета.
Но переставьте ударение,
И превращаюсь я в конфету. (Ирис)

Балерина вышла:
Юбочка пышна.
Сборки да оборки,
Складки да подкладки.
А имя у артистки –
Небесной прописки. (Астра)

На шесте флаги.
Под шестом – шпаги. (Гладиолус)

Учитель. А сейчас конкурс “Цветы из сказки”.

1. В какой сказке девочка с голубыми волосами, умываясь утром, пудрила щечки и носик цветочной пыльцой, а после пыталась научить грамоте непослушного деревянного мальчишку, заставляя писать его волшебный диктант: “А роза упала на лапу Азору”? (А. Толстой “Приключения Буратино”)
2. В какой сказке маленькая девочка спасла незадачливых садовников от гнева их хозяйки – очень злой Карточной королевы? Эта особа приказала отрубить им головы за то, что они посадили в саду не красные розы, а белые, и, чтобы исправить свою ошибку, садовники решили покрасить цветы красной краской. За этим занятием их и застала королева со своей свитой. (Л. Кэрролл “Алиса в стране чудес”)
3. В какой сказке лепестки удивительного цветка помогли девочке получить горы игрушек, много-много сладостей, побывать на Северном полюсе…, и, наконец, понять, что счастливым человек можно стать лишь тогда, когда помогаешь другим, заботишься о ком-то? (В.Катаев “Цветик-семицветик”)
4. В какой волшебной сказке фея за доброту и приветливость сделала милой девушке такой подарок: “…с нынешнего дня каждое слово, которое ты промолвишь, упадет с твоих губ либо цветком, либо драгоценным камнем”? (Ш.Перро “Подарки феи”)
5. Как называется сказка, в которой очень самоуверенная королева зимой, под Новый год придумала “новый закон природы”? (С.Маршак “Двенадцать месяцев”)
6. В какой сказке младшая дочка поклонилась в ноги отцу и попросила привезти “цветочек, которого бы краше не было на белом свете”? (С.Аксаков “Аленький цветочек”)

Учитель. Последний конкурс нашей викторины “Цветочные ребусы”.

Внеклассное мероприятие «Цветочная викторина»

Презентация к уроку

Внимание! Предварительный просмотр слайдов используется исключительно в ознакомительных целях и может не давать представления о всех возможностях презентации. Если вас заинтересовала данная работа, пожалуйста, загрузите полную версию.

Цель: Пополнение знаний детей интересными сведениями о цветах.

1. Создать условия для расширения знаний учащихся о цветах;
2. Способствовать развитию внимания, коммуникативных умений, мышления;
3. Содействовать воспитанию уважительного отношения к природе;

Оборудование: мультимедийная презентация, компьютер, экран.

1. Организационный момент.

Перед началом игры класса делится на две команды. Каждая команда выбирает себе капитана и придумывает название, cвязанное с цветами.

2. Вступительное слово учителя.

Ребята, сегодня мы с вами проводим викторину, в ходе которой совершим путешествие в мир цветов. Состязаясь, мы пополним наши знания интересными сведениями о них. И, надеюсь, вы будете еще внимательнее к окружающей нас живой природе.

Наша викторина состоит из нескольких заданий:

За каждое правильно выполненное задание команда получает 1 балл.

3. Основная часть.

Учитель. Первый конкурс “Вопросы о цветах”.

1. Как называется цветок с девичьими очами? (Анютины глазка)
2. Это королева цветов. Она цветет летом и прекрасно пахнет. (Роза)
3. Это растение – куст с благоухающими гроздьями цветков. Он цветет весной, а летом цветки бывают всех оттенков от белого до темно-сиреневого цвета. (Сирень)
4. Как называется растение, в названии которого есть кусок железа? (Гвоздика)
5. Как называется цветок с отличной памятью? (Незабудка)
6. Как называется цветок, который носит имя самовлюбленного принца? (Нарцисс)
7. Какой цветок пытаются найти в ночь на Ивана-Купала? (Папоротник)
   Какой цветок облюбовала царевна-лягушка? (Кувшинка)

Учитель. Следующий конкурс “Загадки о цветах”.

Колосится в поле рожь.
Там, во ржи, цветок найдёшь.
Ярко-синий и пушистый,
Только жаль, что не душистый. (Василек)

Стоят в лугах сестрички —
Золотой глазок, белые реснички. (Ромашка)

Эх, звоночки, синий цвет,
С язычком, а звону нет. (Колокольчики)

Я шариком пушистым
Белею в поле чистом,
А дунул ветерок –
Остался стебелёк. (Одуванчик)

Первым вылез из землицы
На проталинке,
Он морозов не боится,
Хоть и маленький. (Подснежник)

Голова на ножке,
В голове горошки.
Солнце жжет макушку,
Сделать хочет погремушку. (Мак)

Я – травянистое растение
С цветком сиреневого цвета.
Но переставьте ударение,
И превращаюсь я в конфету. (Ирис)

Балерина вышла:
Юбочка пышна.
Сборки да оборки,
Складки да подкладки.
А имя у артистки –
Небесной прописки. (Астра)

На шесте флаги.
Под шестом – шпаги. (Гладиолус)

Учитель. А сейчас конкурс “Цветы из сказки”.

1. В какой сказке девочка с голубыми волосами, умываясь утром, пудрила щечки и носик цветочной пыльцой, а после пыталась научить грамоте непослушного деревянного мальчишку, заставляя писать его волшебный диктант: “А роза упала на лапу Азору”? (А. Толстой “Приключения Буратино”)
2. В какой сказке маленькая девочка спасла незадачливых садовников от гнева их хозяйки – очень злой Карточной королевы? Эта особа приказала отрубить им головы за то, что они посадили в саду не красные розы, а белые, и, чтобы исправить свою ошибку, садовники решили покрасить цветы красной краской. За этим занятием их и застала королева со своей свитой. (Л. Кэрролл “Алиса в стране чудес”)
3. В какой сказке лепестки удивительного цветка помогли девочке получить горы игрушек, много-много сладостей, побывать на Северном полюсе…, и, наконец, понять, что счастливым человек можно стать лишь тогда, когда помогаешь другим, заботишься о ком-то? (В.Катаев “Цветик-семицветик”)
4. В какой волшебной сказке фея за доброту и приветливость сделала милой девушке такой подарок: “…с нынешнего дня каждое слово, которое ты промолвишь, упадет с твоих губ либо цветком, либо драгоценным камнем”? (Ш.Перро “Подарки феи”)
5. Как называется сказка, в которой очень самоуверенная королева зимой, под Новый год придумала “новый закон природы”? (С.Маршак “Двенадцать месяцев”)
6. В какой сказке младшая дочка поклонилась в ноги отцу и попросила привезти “цветочек, которого бы краше не было на белом свете”? (С.Аксаков “Аленький цветочек”)

Учитель. Последний конкурс нашей викторины “Цветочные ребусы”.

Черемуха

Гроздика

Незабудка

Левкой

Ромашка

ЧЕРЁ
	ка
Неза
	кой
	р = м
Мак

4. Итог. Подводятся итоги викторины. Награждаются победители и участники викторины.

Викторина «Знатоки цветов»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «СТАНЦИЯ ЮННАТОВ»

Г.ВЯЗЬМЫ СМОЛЕНСКОЙ ОБЛАСТИ

ВИКТОРИНА «ЗНАТОКИ ЦВЕТОВ».

Автор-составитель: НАВРОЗАШВИЛИ ЕЛЕНА ВЛАДИМИРОВНА-

педагог дополнительного образования.

Викторина «Знатоки цветов»

Цель: Пополнение знаний детей интересными сведениями о цветах.

Создать условия для расширения знаний учащихся о цветах;

Способствовать развитию внимания, коммуникативных умений, мышления;

Содействовать воспитанию уважительного отношения к природе.

Бежит тропинка через луг,
Ныряет влево, вправо.
Куда ни глянь, цветы вокруг,
Да по колено травы.
Зеленый луг, как чудный сад,
Пахуч и свеж в часы рассвета.
Красивых, радужных цветов,
На них разбросаны букеты.
И. Суриков

Перед началом игры дети делятся на две команды. Каждая команда выбирает себе капитана и придумывает название, связанное с цветами.

Цветок — нитки. (Ирис.)

Цветок — женское имя. (Роза, Лилия, Маргаритка.)

Цветок — девичьи глаза. (Анютины глазки.)

Цветок — туфля римской богини любви. (Венерин башмачок.)

Цветок — головной убор монарха. (Царская корона.)

Цветок — юноша и девушка. (Иван-да-Марья)

Цветок с хорошей памятью. (Незабудка.)

Цветок, живущий вечно. (Бессмертник.)

Цветок — маленький звонок. (Колокольчик.)

Цветок — ласковое мужское имя. (Василек.)

Цветок — ароматная крапина на ситце. (Душистый горошек.)

Цветы — вековые деревца. (Дубки.)

Цветы — родня ткани с ворсом. (Бархатцы.)

Как называется цветок с девичьими очами? (Анютины глазка)

Это королева цветов. Она цветет летом и прекрасно пахнет. (Роза)

Это растение – куст с благоухающими гроздьями цветков. Он цветет весной, а летом цветки бывают всех оттенков от белого до темно-сиреневого цвета. (Сирень)

Как называется растение, в названии которого есть кусок железа? (Гвоздика)

Как называется цветок, который носит имя самовлюбленного принца? (Нарцисс)

Какой цветок пытаются найти в ночь на Ивана-Купала? (Папоротник)

Какой цветок облюбовала царевна-лягушка? (Кувшинка)

Отгадайте загадку: «Цветы ангельские, а когти дьявольские». (Шиповник, роза)

О каком цветке эта загадка: «Что в хлебе родится, а есть не годится»? (О васильке)

Цветы какого гигантского африканского дерева опыляют не насекомые, а летучие мыши? (Баобаб)

Какой расцветки цветы у растений, которые опыляют ночные насекомые? (Белого цвета — так их лучше видно в темноте)

Как называется японское искусство составления букетов? (Икебана)

Из какого цветка был сделан яд, который попросила Джульетта у отца Лоренцо? (Из лютика)

Как в русском народе называют цветы лютика? (Куриная слепота)

В окружении каких цветов изображают бога Сна — Морфея? (Мак)

От какого красного цветка приходил в ужас тигр Шерхан в сказке Редьярда Киплинга «Маугли»? (Огонь)

В гербе какого государства есть цветок хризантемы? (Япония)

В каком цветке изображается у египтян бог Озирис? (Лотос)

Какой цветок является символом Шотландии? (Чертополох)

Какой цветок в старину на Руси называли «одо- лень-трава»? (Кувшинку)

Когда, по народным приметам, на Руси расцветает цветок папоротника? (В ночь на Ивана Купалу, на седьмое июля)

Праздник какого цветка каждый год отмечают в феврале во французском городе Канны? (Мимоза)

Какой писатель в своей сказке заставил цвести подснежники в феврале? (Самуил Яковлевич Маршак, сказка «Двенадцать месяцев»)

В каком балете Петра Ильича Чайковского цветы танцуют вальс? («Щелкунчик»)

Название какого цветка с греческого языка переводится «звезда»? (Астра)

Название какого цветка происходит от латинского слова «меч»? (Гладиолус)

Свое название этот распространенный цветок получил в восемнадцатом веке от латинского слова «журавль». Что же это за цветок? (Герань)

Название какого цветка с греческого языка переводится как «золотой цветок»? (Хризантема)

Название какого цветка переводится с греческого как «жемчуг» или «перламутр»? (Маргаритка)

Какой цветок считается символом неприступности? (Эдельвейс)

Какой цветок получил свое название от головного убора, очень распространенного на Ближнем Востоке? (Тюльпан от тюрбан)

Какой цветок символизирует Англию? (Роза)

Как в народе называют цветок «календула»? ( Ноготок)

Как называли войну в Англии между Йорками и Ланкастерами? (Война Алой и Белой розы)

Какой цветок имеет второе название Касатик? ( Ирис)

Какой водный цветок почти все неправильно называют лилией? (Кувшинку)

Назовите хотя бы один цветок, у которого всего один лепесток. (Калла, Антуриум)

Для многих народов Европы 1 мая — это, прежде всего, Праздник нежнейших цветов. Каких? (Ландышей)

Какой цветок в Китае считается символом богатства и знатности? (Пион)

Как звали человека, который мечтал создать «каменный цветок»? (Данила)

В каком произведении герои летели на воздушном шаре в Цветочный город? («Незнайка и его друзья»)

Какой цветок охраняло чудище лохматое в одноименном произведении Аксакова? (Аленький)

Ботаники называют этот цветок виолой, а как он Называется в русском народе? (Анютины глазки)

Какой цветок вырастает на месте лесных пожарищ? (Иван- чай)

Для какой героини Андерсена цветок был местом жительства? (Дюймовочка)

Какой цветок имеет непосредственное отношение к царю зверей? (Львиный зев)

Какой цветок страдает от любви? (Ромашка)

Какой цветок называют сонным? (Мак)

Из каких цветов варят варенье? (Роза, одуванчик)

В листьях какого растения уже много веков пытаются найти счастье? (Клевера — ищут цветки с четырьмя лепестками вместо трех)

Весной или летом цветет сирень? (Весной: лето считается со времени отцветания сирени)

Какие садовые цветы, получившие название «последняя улыбка осени», цветут до первого снега? (Астры)