День рождения в стиле буратино

Сценарий детского Дня рождения — В поисках Золотого Ключика или Новые приключения Буратино

Подготовка и проведение праздников, Дня Рождения дома и в Детском саду, сценарии, программа, меню

Была на Дне Рождении со своим сыном у его школьного друга. День Рождения сделали просто необыкновенно интересным, заранее подготовили очень увлекательный сценарий по мотивам сказки «В поисках Золотого ключика или Новые приключения Буратино». Детям было очень весело, да и мы взрослые не скучали, а все участвовали. Сценарий я переписала и спешу с вами поделиться. Он расчитан где-то на детей 6-ти, 7-ми лет.

Главные действующие лица :

• Буратино (мальчик 7-ми лет)
• Черепаха Тортилла (ведущая — взрослый)

Буратино: курточка, штанишки, колпачок.
Тортилла: панцирь, большие очки.

Что нам необходимо подготовить:

1) 5 «золотых монет» (из золотой фольги) с буквами В ШАРЕ
2) домик из картонной коробки с дверкой.
3) сувениры по количеству детей.
4) маленький замочек с ключиком.
5) детская обувь или пакеты с разноцветными геометрическими фигурами
6) киндер-яйца обычные и шершавые (поцарапанные, например, гвоздём)
7) коробка с дыркой для яиц или мешочек
удобная мягкая игрушка, которую можно класть на голову
9) жестяные банки из под напитков, обклеенные бумагой и наполнитель: деревяшки, железки, нарезанная бумага, пуговицы, фасоль и пр.
10) крыса Шушера из бумажного конуса, набитая бумажками и тряпками
11) шаблон-заготовка под найденные буквы (удобно наклеить на бумагу формата А3 двухсторонний скотч)
12) воздушные шарики с нарезанной блестящей бумагой или конфетти(в одном из шариков вместе с бумагой должен лежать ключик от домика)
13) иголка для лопания шариков (можно взять красивую тонкую палочку и прозрачным скотчем приделать к краю иголку)

• Песня Бу-ра-ти-но!
• Караоке Бу-ра-ти-но!
• Песня Дуремара
• Поле Чудес
• Романс Черепахи Тортиллы

Появляется Буратино, в руках держит домик с сувенирами:
— Ой, ребята, помогите! Я нёс вам на праздник ключик от потайной дверцы, но хитрые Лиса Алиса и Кот Базилио похитили этот ключик. А он золотой, он настоящий, им надо открыть эту дверцу (плачет).

Появляется Черепаха Тортилла:
— Не плачь, Буратино. Посмотри, какие тут смелые детки. Они непременно помогут. Надо только открыть им тайну.

— Друзья, вы любите тайны?

— Так вот, чтобы найти настоящий Золотой ключик, надо открыть не одну тайну, а много. За каждой тайной прячется буква. Собрав все буквы, мы узнаем, где наши злодеи спрятали ключик.
— Ну что, Буратино, где спрятана первая «тайна»?

— Чтобы нам было веселей нужно подзарядиться. Предлагаю станцевать: музыка и танцы – отличное начало для таких приключений. (Включаем песню- Бу-ра-ти-но!)

Далее проводятся конкурсы-тайны: (после каждого конкурса отыскивается буква и прикрепляется к подготовленному шаблону)

1) Салат из обуви: Перед детьми расставлены башмаки. В одном из башмаков спрятана буква «В». Дети называют башмак, например, в красном сапоге или в синем кроссовке. Буратино проверяет, есть ли там «тайна». (Важно! Чтобы предметы ярко отличались друг от друга и были легко описываемыми) Вместо башмаков можно сделать конверты из бумаги и наклеить на них разноцветные фигуры, например, красный круг, синий круг, красный треугольник, синий треугольник, зелёный квадрат, зелёный круг и т.п. Ребёнок должен назвать фигуру, в конверте с которой, возможно, лежит нужная буква.

2) Достать шершавое «яйцо»: В коробке делается дырка, в которую дети просовывают по очереди руку и отыскивают каждый по шершавому «яйцу». Вместо коробки можно взять просто мешочек. В одном из шершавых «яиц» спрятана буква «Ш».

3) Покатай капризулю: Дети под музыку по очереди катают игрушку-капризулю на голове по комнате, не придерживая её руками. В конце Буратино говорит, что капризуля доволен и отдает им букву «А».

4) Сделай самую громкую погремушку: Дети набивают обклеенные бумагой жестяные банки из под напитков так, чтобы получилась громкая погремушка. Буратино определяет, у кого самая громкая, и даёт поносить свою курточку или колпачок. Этими погремушками дети будят противную крысу Шушеру (один из взрослых должен её подбросить детям, пока они не видят), которую надо победить с помощью мечей. Внутри у крысы дети находят букву «Р».

5) Болото: Зелено-синий ватман – болото, на нём не раскрашенные лягушата, у одного на брюшке белой свечой написана буква «Е». Дети закрашивают красками лягушат, у одного проявляется на брюшке буква.

В результате дети собирают из букв подсказку, где искать ключ – «В ШАРЕ».

Буратино или именниник лопает шары, подвешенные под потолком, и находит Ключик. Открывается дверка, и дети получают призы. Всем радостно, весело! Эмоций целый воз! Да ещё и все призы получили!

Сценарий на день рождения с Мальвиной и Буратино

• Кому : Детям
• Прочие : С вручением подарков, С переодеванием, С реквизитом, Сказочные
• Роли : 2 человека
• Страниц : 4 стр
• Тип : Сценарий
• Возраст : 5 лет, 6 лет, 7 лет, 8 лет, 9 лет, 10 лет
• Время проведения : 15-30 мин

День рождения девочки 5-10 лет с красавицей Мальвиной и озорником Буратино

Роли: Буратино, Мальвина.

Атрибуты:

* Книга «Золотой ключик или Приключения Буратино».
* Ключи, вырезанные из цветного картона, с отмычками, в виде разных геометрических фигур. Только один из ключей, должен подходить к замочку, на платье Мальвины.
* Мольберт с магнитной доской.
* Два портрета Буратино, с не дорисованным носом.
* Два носа, сделанные из цветного картона, с магнитиками у основания.
* Воздушные шары, наполненные гелием. Шаров, должно быть в три раза больше, чем детей.
* Фонограммы: песня о Буратино, музыка для игр, танцев.

Гости собрались, звучит веселая музыка.

Вбегает Буратино, с книжкой, в руках: Кажется, не опоздал! Так спешил, так спешил! У кого день рождения? Сейчас отгадаю!

Если на празднике, кроме родителей, присутствуют бабушка, дедушка, Буратино обращается и к ним.

Буратино: День рождения у мамы! Знаю точно я! Вон она сияет вся!

Буратино: Ну, тогда у папы! Вон, костюм, какой надет!

Буратино: А, у бабушки! Ведь не зря она готовит винегрет!

Буратино, уже не так уверенно: Что, у дедушки? Он сегодня не включает интернет.

Буратино: Ой, как я сразу не догадался! Именинница, вот эта замечательная малышка! Поздравляю с днем рожденья! От меня тебе, в подарок, книжка!

Дарит книжку Золотой ключик или Приключения Буратино.

На праздник приходит Мальвина и что-то ищет. Ходит по комнате, заглядывает под стол, диван, шкаф.

Увидела детей и говорит: Извините, я вас сразу не заметила. Добрый день.

Буратино: Ты чего такая грустная? У детей праздник! Веселиться надо!

Мальвина: Ах да, праздник… Я и спешила к вам на праздник. Хотела именинницу поздравить и подарить танец.

Буратино: Ну, так давай, поздравляй быстрее, дари!

Мальвина: Я не могу подарить танец. Ведь я, заводная кукла. А ключик где-то затерялся.
Продолжает искать ключик.

Буратино: Вот растеряша! Ребята, давайте Мальвине поможем отыскать ключик.

Ключи заранее прячутся в разных местах комнаты.

Дети ищут ключи. На платье у Мальвины, изображена одна из геометрических фигур. Дети подбирают ключик и заводят куклу.

Мальвина приглашает всех танцевать: Дорогая, именинница Наташа, поздравляю тебя, с днем рождения! Этот танец, я дарю тебе.

Дети танцуют, повторяя движения за Мальвиной.

Мальвина: Буратино, а ты умеешь отгадывать загадки?

Мальвина: Если неверно ответишь, тогда дети тебе помогут».

Буратино хвастается, что он и без помощи все загадки отгадает.

Первый ответ для Буратино, второй – для детей.

Буратино дает неправильные ответы. После этого, загадка зачитывается повторно и дети хором отвечают. Взрослые тоже участвуют. Это необходимо для того, чтоб дети правильно отвечали в рифму.

Мальвина: А вот здесь уже, ребятки,
Необычные загадки.
В них во всех, один секрет –
В рифмах кроется ответ.

В последней загадке, говорится о носе Буратино.

Буратино: Кстати, о носе… Я приготовил свои портреты, но не успел нарисовать нос.

Игра “Приклей Буратино нос”

На магнитной доске, разместить два портрета Буратино. Две заготовки носа, сделанные из цветного картона, положить на столик, перед портретами.

Два ребенка, с завязанными глазами, должны, как можно точнее, приклеить нос к портретам. Затем, пары меняются. Игра повторяется. Побеждает тот, кто точнее, приклеит нос.

Звучит песенка из кинофильма Приключения Буратино.

Дети танцуют, повторяя движения за Буратино.

Мальвина нравоучительно: Хорошо ты, Буратино, танцуешь! И поешь славно. Особенно, твое имя весело звучало! И дети, молодцы, как плясали. А вот скажи мне, Буратино, сколько слогов в твоем имени?

Буратино не может ответить. Пытается и на пальцах сосчитать, начинает гадать: пять, шесть, восемь.

Мальвина предлагает еще раз сосчитать, всем вместе. Выясняют, что четыре слога.

Мальвина: А сейчас, давайте поиграем, в такую игру: кто больше назовет слов, которые начинаются на БУ.

Конец ознакомительного фрагмента. Для покупки полной версии сценария перейдите в корзину. После оплаты материал станет доступным для скачивания на странице с материалом, и по ссылке, которая придет вам на e-mail.

День рождения в стиле буратино

День рождения Катюши

Оксана Бородулина
ПОИСК ЗОЛОТОГО КЛЮЧИКА

Дорогое Солнышко! Очень рада, что есть такой сайт и такие люди, которым не безразлично детство и все, что с ним связано. Я неоднократно пользовалась вашим сайтом и хочу внести свою лепту.

Моей дочке на днях исполнилось 3 года. Сценарий, который был реализован нами, может был и рановат для Катюши, но так как дети у нас были разновозрастные (3-6 лет), то пришлось пойти на некоторые уступки. Праздновали мы 3 часа, выбрали утреннее время, когда все еще свеженькие. Территория у нас была большая, но и в квартире можно смело развернуться.
Вам понадобятся два места: комната Буратино с нарисованным очагом и «Харчевня Трех Пескарей» (кухня подойдет или другое помещение, где стоит праздничный стол).
Плакаты я нарисовала сама.
Сама сделала «пруд», в котором «плавали рыбки» для организации рыбалки. Рыбок нарисовала на ватмане, вырезала, обклеила скотчем для долговечности. На нос муж прикрепил металлические пластинки, к самодельным удочкам привязали магниты.
Приготовила ключик и карту с планом, где спрятан ключ.
Загадки нашла на «Солнышке» и распечатала.
Костюм Буратино (его роль сыграла моя старшая дочка, 10 лет) сделали просто: колпачок, картонный нос и желтые шортики и футболка.
Это были предварительные объяснения, а теперь сам сценарий.

СЦЕНАРИЙ ДНЯ РОЖДЕНИЯ
Мама: Здравствуйте, ребята! Вы знаете по какому поводу мы здесь собрались? Правильно, у Катюши сегодня день рождения. А сколько лет Кате исполнилось? (3) А сколько гостей пришло? (. ) Давайте начнем наш день рождения с традиционного «Каравая», в эту игру играли ваши мамы и бабушки.
(Водим хоровод «Каравай».)
Ой, совсем забыла вам сказать, вчера вечером странный звонок раздался у нас в квартире. Подхожу к телефону и слышу – это Буратино. Он поздравлял Катю с днем рождения, а потом вдруг как заплакал. Я поинтересовалась, что же случилось? И рассказал мне Буратино, что пропал у него золотой ключик, везде его искал, а найти не смог. Украли этот ключик лиса Алиса и кот Базилио. Помните таких разбойников из сказки? Украли они ключик и спрятали в нашем доме. Буратино говорит, что только вы сможете ему помочь ключик отыскать. Как вы, согласны? Но учтите, что вам придется пройти разные испытания, проявить себя дружными и смелыми, храбрыми и умными. Как думаете, вы справитесь? Справитесь, ну тогда давайте позовем вместе Буратино.
(Зовем Буратино)
Ой, забыла вам сказать, что мы договорились спеть песню про него, как он услышит эту песню, так и появится у нас.
(Поем под караоке «Буратино».)
Кто доброй сказкой входит в дом?
Кто с детства каждому знаком?
Кто не ученый, не поэт,
А покорил весь белый свет,
Кого повсюду узнают,
Скажите, как его зовут?

Бу! Ра! Ти! Но!
Буратино!

На голове его колпак,
Но околпачен будет враг,
Злодеям он покажет нос
И рассмешит друзей до слез,
Он очень скоро будет тут,
Скажите, как его зовут?

Бу! Ра! Ти! Но!
Буратино!

Он окружен людской молвой,
Он не игрушка- он живой!
В его руках от счастья ключ,
И потому он так везуч,
Все песенки о нем поют,
Скажите, как его зовут?

Бу! Ра! Ти! Но!
Буратино!
Буратино!
Буратино!

(Во время исполнения песни — второго припева — появляется Буратино и танцует со всеми, пока не кончится песня. Далее весь праздник ведет Буратино.)

Буратино: Здравствуйте, ребята. Я очень рад вас всех видеть на Катином дне рождения. Катюша, я тебя поздравляю, желаю тебе расти умненькой-благоразумненькой, доброй, красивой и веселой. Такой, как я. Правда, ребята? Но сегодня я не очень веселый, у меня, ребята, случилась пропажа: кот и лиса забрали мой золотой ключик, а он мне так нужен. Вы поможете мне его вернуть? Я знаю только, что разбойники ночью пробрались в ваш дом и спрятали его где-то. Когда они его прятали, то составили карту, чтобы знать, где искать. Эту карту вам надо будет найти. Но в начале вам придется пройти сложные испытания. Вы выдержите, не побоитесь, поможете мне? Хорошо. После каждого удачного испытания вы будете получать по букве из моего имени. Из этих букв вы составите мое имя, которое подскажет вам, где искать карту. Ну что, готовы? Тогда в путь, на встречу приключениям!

Первое испытание.
Давайте отправимся в каморку Папы Карло с нарисованным очагом. Вот мы и пришли. Садитесь за стол, а я вам расскажу о себе. Я очень люблю животных и люблю играть в игрушки. Самые мои любимые игрушки и животные были нарисованы у меня в альбоме, по одному на каждом листочке. Кот и Лиса прокрались в эту комнату и разрезали все картинки на части, я сидел, мучался, собирал-собирал, ничего не получилось. Может, вы мне поможете? (Раздаются картинки, разрезанные на части, их нужно собрать). Картинки взяла на «Солнышке» (раздел «Раскраски»), разрезала их на 9 частей.
(По окончании конкурса дети получают первую букву.)

Второе испытание.
Молодцы! Хорошо справились, теперь я снова вижу свои любимые картинки. А знаете, в какую игру я очень люблю играть с Пьеро? Не знаете? А игра такая. Берется веревка, к середине привязывается шарик, к концам – палочки. По команде вы должны накручивать веревку на палку, кто первый намотает и дойдет до шарика, тот и победил. Делимся на пары и соревнуемся.
(Дети получают вторую букву.)

Третье испытание.
Когда ко мне в гости приходит Мальвина, то мы садимся за этот стол и начинаем разукрашивать. Давайте и мы с вами украсим нашу каморку с папой Карло, развесим мои портреты, которые вы сами разукрасите, кому как нравится. (Когда все картинки готовы, подписываем их и вешаем на стену скотчем.) Готово. Как красиво получилось! Если папа Карло придет, то ему очень понравится. (Получаем третью букву.)

Четвертое испытание.
Теперь отправимся в путь. Пойдем мы с вам в харчевню «Три пескаря». Помните, как я сидел в кувшине и подслушивал разговор Дуремара и Карабаса про золотой ключик? Они разговаривали и кидали кости в глиняный горшок. Не сладко мне пришлось, да ничего. Дуремар и Карабас ловко попадали, а вы ловкие, ребята? Давайте проверим. Вот вам вместо кувшина – ведро, а кости нам заменят мячики. Вы должны попасть мячиками в ведро, посмотрим, у кого будет больше очков.
(Победивший зарабатывает четвертую букву для команды.)

Обеденная пауза.
Молодцы! Вы чувствуете, как вкусно пахнет в этой харчевне? Пора и нам подкрепиться. Я очень проголодался. Катюша, приглашай всех за стол. Нам надо набраться сил перед дальнейшим путешествием.
(Дети садятся за праздничный стол.)

Пятое испытание.
А теперь — снова задание. Лиса и Кот прислали нам письмо с загадками. Загадки сложные. Сможете ли вы их разгадать? От этого зависит, получите ли вы букву.

В чаще, голову задрав,
Воет с голоду . жираф.
(Волк)

Кто в малине знает толк?
Косолапый, бурый . волк.
(Медведь)

Дочерей и сыновей
Учит хрюкать . муравей.
(Свинья)

В теплой лужице своей
Громко квакал . Бармалей.
(Лягушонок)

С пальмы вниз, на пальму снова
Ловко прыгает . корова.
(Обезьяна)

Молодцы, все отгадали. Кот Базилио и лиса Алиса не знали, что вы — такие умные ребята. Получайте пятую букву!

Шестое испытание.
Ребята, скорее! Мне только что сказали, что в пруду у черепахи Тортилы видели мой золотой ключик! (Бегут к пруду с рыбками и удочкам). Ой, нет здесь ключика. Зато смотрите, как много рыбок в пруду. Ваша задача разбиться по парам и выловить всех рыбок из пруда. (В одной из рыбок спрятана буква).
Ну вот, у вас есть еще одна, шестая буква.

Седьмое испытание.
Осталось всего две буквы найти. Теперь перед вами еще одно задание. Вы случайно не забыли, что у Кати сегодня день рождения? А знаете, что девочки очень любят, когда им на день рожденье цветы дарят? Мальвина, она без цветов жить не может. Прислала мне записку, чтобы мы с вами все вместе Катюше букет цветов сделали, сфотографировались на память и Мальвине фотографию отправили. Принимаемся за работу!
(Как делать бумажные цветы смотри на «Солнышке» в разделе «Умелые ручки» — «Цветок тюльпан». Дети делают для Кати тюльпаны из бумаги и получают седьмкю букву.

Танцевальная пауза.
Чувствую я, ребята, что скоро мы мой золотой ключик найдем, так весело мне становится от этого. Давайте потанцуем вместе под мою любимую песню. А какая у меня любимая песня? Правильно, «Буратино»!
(Эта версия песни уже со словами. Все танцуют.)

Восьмое испытание.
А теперь давайте проверим вашу внимательность. Поиграем в игру. Водящий закрывает глаза, вы по очереди становитесь за его спиной и по его просьбе: «Воробей чирикни!», чирикаете как воробей. Водящий должен угадать, кто чирикает. Кто больше угадает, тот и заработает последнюю букву для команды.
(После игры выдается восьмая буква.)

Итак, все буквы найдены, складывайте мое имя (БУРАТИНО). Теперь переверните все буквы по очереди, а я прочту вам, где спрятана карта. (После переворачивания всех листочков с буквами получается фраза «Ищите в шариках». Буратино читает, что написано; если дети постарше, то читают сами.)

Итак, вам надо проткнуть все шарики, найти в них части карты, сложить их и узнать, где спрятан золотой ключик.
(Дети собирают карту и находят ключик, который одевают Буратино на шею.)

Театральная пауза.
Спасибо, ребята! Без вас я бы не справился. А знаете, зачем мне нужен был ключик? Ведь он открывает дверь в волшебный кукольный театр. А вы любите театр? Знаю, что любите. Давайте попробуем с вами разыграть маленький спектакль по стихотворению «Телефон» К. И. Чуковского. Вот и актеры – игрушки, а вот и телефон. Я вам помогу, ведь я очень люблю театр.
(Все принимают участие в кукольном спектакле «Телефон». Мы тренировались перед днем рождения, чтобы каждый познакомился со своим актером, попробовал поговорить за него. Песню тоже отрепитировали накануне, так как мы все вместе гуляем, то нам это несложно было сделать.)

Молодцы! У вас получился очень интересный спектакль, я вас обязательно приглашу к себе в волшебный театр выступать. Спасибо, что помогли мне. Хочу вас отблагодарить и подарить сувениры на память. А теперь мне пора возвращаться в сказку. Давайте прощаться! До скорых встреч!

(Буратино ушел, а мы вернулись к столу и стали угощаться сладостями и именниным тортиком.)

П р и л о ж е н и е.

Веселые бутерброды
На фото вы видите веселые бутерброды, которые были разрекламированны мною перед детьми. Ребята с удовольствием съели эти бутерброды и потом все показывали мне, какими веселыми они стали. Рожицы на колбаске я сделала сливочным плавленным сыром с помощью кондитерского шприца.

Еще к столу хочу поделиться рецептом простого и вкусного дрожжевого теста, которое я использовала для сосисок в тесте и коричных улиток.
Тесто
30 г дрожжей (3/4 пакетика сухих)
250 мл молока
100 г слив. масла
1/2 ч.л. соли
4 ст. л. сахара
2 яйца
500 г муки
Дрожжи + молоко, добавить растопленное масло. Затем все остальные ингридиенты. Замесить тесто. Дать постоять 45 мин, пока оно не увеличится в объеме в 2 раза.

Коричные улитки
Это тесто расскатать в прямоугольник, намазать коричной начинкой (100 г. масла, 8 ст.л. сахара, 6 ч.л. корицы). Скатать в рулет, рулет разрезать на ломтики по 2 см. Выложить улитки на противень, дать подняться, смазать яйцом, поставить в духовку на 10-15 мин до образования золотистой корочки.

Сосиски в тесте
Сосиски, разрезанные на 2 части, завернуть в тесто, шов защипать и разровнять. Тесто вкусное и дети с удовольствием едят домашнюю выпечку.

Текст и фото: Оксана Бородулина,
специально для детского портала «Солнышко»
Опубликовано 28 мая 2004 года.

День рождения в стиле буратино

Небольшая, но увлекательная история по мотивам сказки «Золотой ключ» украсит день рождения ребенка и его гостей — и совершенно не сложна в организации.

Так, уголок Папы Карло оформлен картиной с котелком, кипящим на огне, а также горсткой деревянной стружки и луковицей на столе.

Сцена театра до поры до времени скрыта ширмой, а когда она поднимается, сзади на стенах видны развешанные на гвоздиках куклы и мягкие игрушки — артисты театра.

Над столом для праздничного чаепития — вывеска «Харчевня “Три пескаря”».

Всем детям на празднике раздаются роли и соответственно им понадобятся и костюмы, точнее, детали, создающие образ – колпачок для Буратино, голубой парик или хотя бы бант для Мальвины, шелковый бант на шею для Артемона (можно еще игрушечные ушки и хвостик), рубашка с длинными рукавами для Пьеро, яркие цвета в одежде и колокольчики на ней для Арлекина, и прочее для других персонажей, которых, может, и не было в книге, но могли бы быть – шляпа для фокусника, пучок цветных перьев для попугая и так далее…

Взрослым нужно по очереди брать себе роли Карабаса-Барабаса, лисы Алисы, Базилио. Игра начинается с того, что ребята приходят на день рождения лучшего друга/подруги, и тот встречает их в комнате с нарисованным на стене очагом и принимает поздравления.

Ведущий праздника сообщает гостям о том, что Золотой ключик, которым нужно было открыть дверь в День рождения, похищен коварным врагом. Как же быть? Конечно, отправиться на его поиски!

Для начала дети находят в игре «горячо-холодно» букварь, он еще пригодится. Но, стоит шагнуть за порог, они слышат манящую музыку и крики зазывалы о том, что только сегодня дается представление в лучшем в мире театре! Как же устоять тут?

Чтобы получить билет, не нужно продавать букварь, хватит и того, чтобы зрители попытались изобразить перед контроллером «живые» фигуры – буквы алфавита.

Поднимается занавес, на сцене сам Карабас-Барабас держит за веревочки артиста. Печальный медвежонок читает стихи, но забывает строчки — и нужно ему помочь. Какие хорошие ребята! Бородатый великан предлагает им самим подняться на сцену и разыграть с его артистами какую-нибудь сцену…

Но, видно, они перестарались, потому что Карабас заявляет что и их теперь повесит на гвоздик и заставит играть! Правда, он готов отпустить их, если отгадают загадку, которую никто не мог прежде решить… Конечно, ребятам это удается, и они отправляются дальше. Он даже награждает их золотыми (шоколадными в фольге) монетами.

Дальше ребята встречают Алису и Базилио. Те спрашивают, кто они такие… Нужно вспомнить, что с незнакомцами разговаривать не велено, но и не отвечать невежливо — и игроки изображают в танце своего героя.

Хитрые лисица и кот предполагают, что у детей путь неблизкий, а потому, не зайти ли перекусить? Угощение, как уже говорилось, подается в харчевне «Три пескаря». Здесь все просто, но вкусно – жареная курочка, варенье, фирменное блюдо – поджаренные хлебцы «Три корочки», лимонад «Буратино» — и все вкусненькое, что понравится детям.

А теперь, мудрые путешественники, не желаете ли приумножить богатства, закопав свои монетки под волшебным деревом? А чтобы чудо случилось, нужно завязать всем глаза и попытаться друг друга поймать, только двигаться бесшумно…

После игры дети снимают повязки и… можно было бы ожидать пропажи новых знакомых и золотых, но монеты на месте (их даже стало больше!), а вместо Алисы и Базилио к детям пришел по-настоящему хороший знакомый (например, Тортила или Папа Карло) и он готов помочь им искать Золотой ключик.

Только это хранится у Пса, в Стране Дураков. Все отправляются туда. Пес (большая мягкая игрушка) держит ключик под мягким брюхом и отдаст его только умным детям… Для этого нужно сыграть в игру «А роза упала на лапу Азора» — побыстрее придумать как можно больше слов-перевертышей – шалаш, казак, дед и т.д.

После этого Золотой Ключик переходит к победителям, и им открывают маленький замочек, спрятанный за картиной с котелком. Гаснет свет. Взрослые поют какую-нибудь песенку про День рождения и вносят торт с зажженными свечами.

Праздник завершается чаепитием и веселыми танцами под музыку из фильма «Приключения Буратино».